Onder de basisvakken verstaan wij technisch lezen, rekenen, begrijpend lezen, taal en spelling.
Vanuit onze didactische visie vinden wij het belangrijk leerlingen de cognitieve vaardigheden goed aan te leren. Hiervoor maken wij gebruik van expliciete directe instructies, waarbij de leerkrachten een concreet lesdoel hebben voor alle leerlingen en zij de strategie om dit lesdoel te behalen stapsgewijs helder uitleggen. De instructie en de bijbehorende verwerking is gedifferentieerd, zodat leerlingen op hun eigen niveau zich kunnen ontwikkelen.