Geplaatst: 23 september, 2018
Ons eerste schoolbrede project heet ” Wat is leven “. Van hieruit zijn wij begonnen met kriebelbeestjes. Door met de kinderen te bespreken wat dat zijn en welke ze al kennen zijn we een mindmap gaan maken met dingen die de kinderen allemaal al weten. Op deze manier prikkelen we hun voorkennis en gaan we dieper in op zaken die ze nog willen leren. Deze worden op de vraagmuur geschreven en gaan we verder uitwerken en onderzoeken! Buiten gaan de kinderen op zoek met vergrootglas en zoekkaart naar allerlei beestjes. Er zijn zoveel mooie kriebelbeesten te zien om ons heen en daar hebben we ook heel veel activiteiten mee gedaan. Zoals mooie boeken voorlezen over vlinders, versjes en liedjes over bijen, rupsen en vliegen en spinnen. Toevallig hebben we voor het raam een prachtig spinnenweb waarin we regelmatig onze kruisspin bezig zien. Ook zijn we flink aan het knutselen, kleien en verven gegaan en de hele klas wordt zo een vrolijke kriebelbeestjesverzameling. In de gymzaal leerden we dansen als vlinders en kruipen als slakken. We zijn ook druk bezig om een echt insectenhotel te maken waarin de dieren in de winter kunnen slapen. Samen met een handige moeder hebben de kinderen zelf gaten mogen boren in een boomschijf zodat ook daarin insecten kunnen gaan slapen. Als een mooie aanvulling hebben we ook een gastles gehad van een opa die zelf imker is en veel kon vertellen over bijen. En meester Jaap die komt ons ook les geven over de regenworm en snif snif die worden ook gegeten door de egel en mol. Wat leerzaam en leuk om over kriebelbeestjes te werken!
Geplaatst: 23 september, 2018
Wat een fijne start hebben we gemaakt met de groep. Omdat het een combinatiegroep is van groep 1 en 2 zijn er een aantal kinderen in onze groep gebleven en zijn er ook een aantal nieuwe kinderen bijgekomen. We hebben nu het aantal van 25 leerlingen en dat zal dit schooljaar zo blijven omdat we ook gaan starten met een instroomgroep voor de startende kinderen. Al de eerste dag merkten we dat alle kinderen het fijn vonden om naar school te gaan: nieuwe kinderen leren kennen, weer spelen met vriendjes en vriendinnen en weer heel veel plezier beleven met elkaar! De eerste week hebben we heel veel activiteiten gedaan om elkaar beter te leren kennen. Daar hebben we activiteiten van onze Kanjermethode voor gebruikt. We hebben spellen gedaan waarin we een onzichtbare bal overgooiden en daarbij moest iedereen goed opletten wie de bal ging ontvangen. Oogcontact was van groot belang! Ook hebben we met de poppenkast verhalen uitgespeeld waarin problemen met praten werden opgelost. Een fijne manier om spelenderwijs te leren hoe je op een prettige manier met elkaar kan omgaan!
Geplaatst: 17 juli, 2018
En jawel, de laatste weken van dit schooljaar zijn alweer aangebroken. Met de hele school hebben we een eindfeest met als thema Circus. Wij hebben de weken ervoor al heel veel geoefend! Zelf een circustent gebouwd met een echte piste, dieren getemd en heel veel kunsten geoefend. De circusdirecteur heeft alles aangekondigd en vele circusacts zijn opgevoerd. Het liedje “dames en heren, hooggeëerd publiek” werd al snel enthousiast meegezongen. Het eindfeest, op de laatste woensdag, was geweldig: de kinderen mochten alles uitproberen zoals op een grote bal lopen, op eenwieler fietsen, balanceren, zichzelf schminken en er “verdwenen” zelfs kinderen in een supergrote zeepbel. Dit was een dag om nooit meer te vergeten! Ouders mochten ook nog een tijdje komen kijken om de kunsten van de kinderen te bewonderen! En ’s avonds kwam thuis ook nog de goocheldoos tevoorschijn met een hele goede truc!
Geplaatst: 25 juni, 2018
Woensdag 20 juni was het feest in de kleutergroepen. De juffen vierden hun verjaardag. De kinderen kwamen verkleed op school en de stemming was gezellig en feestelijk. Er werden cakejes versierd, dino-beeldjes beschilderd en op het speelveldje bij Prinseheuvellaan heerlijk gespeeld en pannenkoeken gegeten. Terug op school was er nog een spannende poppenkastvoorstelling. De juffen werden verwend met mooie cadeautjes die door de kinderen en de ouders waren gemaakt. Allemaal hartelijk dank !
Geplaatst: 4 juni, 2018
Schoolbreed zijn we momenteel bezig met het project aarde. We hebben in de klas nagedacht en besproken wat er allemaal op de aarde is en wat er allemaal kan veranderen en waardoor. Lang geleden woonden er ook dinosaurussen op de aarde en hoe kan het dat wij dat weten? We hebben een mindmap gemaakt met alles wat we al weten en wat we nog willen leren. In de zandtafel zijn de kinderen aan het onderzoekend leren met water en zand en hoe de dino’s geleefd kunnen hebben. Ze gebruiken hierbij natuurlijke materialen zoals echte stenen, takken en schelpen. Ook lezen we mooie prentenboeken en informatieboeken voor die gaan over archeologen en paleontologen. We hebben zelfs een paleontologen-werkhoek gemaakt waarin kinderen aan de slag gaan met hamers, vegertjes ed om zo de dino’s te ontdekken en tevoorschijn te toveren. Lekker verven, vouwen, kralenplank en met klei aan de slag om overal dino’s in onze klas te maken. En als kers op de taart zijn we met alle kleutergroepen met de bus naar Dino-land geweest en daar hebben we onze ogen uitgekeken en ook dino-skeletten uitgegraven, erop gezeten en ze zelfs geaaid. Een dag om nooit meer te vergeten. Dank aan alle hulpouders!
Geplaatst: 2 mei, 2018
Rond het thema lente zijn de kinderen heerlijk in de weer geweest met bloemen, zaden en bloembollen. We hebben alles goed bekeken en onderzocht en ook verschillende zaden en bollen geplant. Met elkaar hebben een onderzoekje gedaan hoe bonen het beste kunnen groeien: donker-licht, met of zonder water, met of zonder aarde, koud en warm, wel of niet ertegen praten ;). De betrokkenheid was erg groot. Met trots zijn er heel veel bonenplantjes mee naar huis en we zijn benieuwd hoe die verder gaan groeien! De bloemenwinkel is nog de gehele week geopend( met dank aan de Plus voor alle echte bloemen).
Het wordt al een mooie traditie: met Koningsdag gaan we de dag met elkaar beginnen met een Koninklijke High Tea. Goed geoefend om ons pinkje deftig hoog te houden met een lekker kopje thee/siroop en een koekje. De kinderen waren prachtig verkleed als stoere ridders, koningen en prinsessen. Koning Willem Alexander en koningin Maxima zouden bijzonder verrast zijn! We nodigen ze volgend jaar gewoon uit! Daarna zijn we naar De Koeheuvel gelopen en hebben daar met alle kleuters en groep 3 heerlijk de zonnige Koningsdag doorgebracht met hutten en zandkastelen bouwen, allerlei spelletjes en een gezellige picknick. Dit was een dag om nooit meer te vergeten! Dank aan alle ouders de geholpen hebben.
Geplaatst: 4 april, 2018
De weken voor Palmpasen en Pasen zijn de kinderen heerlijk bezig geweest om o.a. paaseieren op allerlei manieren te versieren. Het werden ware kunstwerken!
We kunnen terugkijken op een mooie Palmpasen optocht en een sfeervolle paasviering in de groep. De week voorafgaand aan de paasviering hoorden de kinderen het Bijbelverhaal van de intocht van Jezus in Jeruzalem. We vertelden waarom de palmpaasstok naar dit verhaal verwijst. De kinderen knutselden mooie versieringen die aan de stokken werden bevestigd en tenslotte zongen we palmpasenliedjes en maakten een rondgang om de school. Er waren veel ouders die kwamen kijken naar die mooie optocht van vrolijke kinderen met Palmpaasstokken en leuke liedjes. Donderdag voor Pasen hebben we met elkaar gekeken en geluisterd naar het Paasverhaal in een prentenboek en dronken we samen uit een glas druivensap en deelden Matzes in de kring. In de ochtend kwamen er kleine kuikentjes op bezoek en dit sloot mooi aan bij de start van de lente: een nieuw begin!. ’s Middags was er de traditionele paashazenspeurtocht waarbij de leerlingen uit groep 8 de spelletjes bedachten en de groepen 1,2 en 3 genoten van de leuke spelletjes tijdens de speurtocht. Dank aan de kinderen van groep 8, de paashaas en de hulpouders voor deze vrolijke activiteit.
Geplaatst: 18 maart, 2018
Het project wonen en bouwen heeft zich verder verdiept in “hoe wonen mensen in een ander land” en “bijzondere gebouwen over de gehele wereld” als plus-project met meer uitdaging. De creativiteit van de kinderen is op vele gebieden uitgedaagd en er zijn veel verschillende technieken aangeleerd. Onderzoekend leren is volop aan bod gekomen zoals o.a.: hoe kun je bouwmaterialen met elkaar verbinden, maak zo sterk mogelijk een brug met verschillende materialen en hoe vervoerden de Egyptenaren die grote steenblokken zonder hijskraan. Allemaal leervragen waarmee we aan de slag zijn gegaan.We hebben 3 gastlessen gekregen van ouders die heel goed konden vertellen over het werk van architecten en bouwen. Heel leerzaam! De afsluiting was met alle ouders, opa’s en oma’s, broertjes en zusjes die kwamen kijken naar al die zelf ontworpen prachtige gebouwen en vele doe-activiteiten rond het project. En wat waren de kinderen trots om alles te laten zien! En wij waren supertrots op onze eigen jonge architecten!
Geplaatst: 19 februari, 2018
Het project wonen en bouwen hebben we schoolbreed geopend door met elkaar een stad te bouwen die in de gang te bewonderen is. In de klas werken we met het project door eerst eens met elkaar te bekijken en bespreken hoe alle kinderen wonen. Welke vormen van bouwen kennen we en wat hebben we allemaal nodig om een echt huis te maken. Welke materialen, welke gereedschappen en wat zijn de functies. De kinderen zijn in hoek “het bouwbedrijf” zelf aan het ontwerpen als een echte architect en ook worden er ontwerpen gemaakt van huizen voor op de kralenplank. Natuurlijk zijn de kinderen ook druk aan het bouwen met allerlei materialen en ook de dieren krijgen een mooi gemaakt huis. Vele liedjes en versjes zijn er al geleerd en binnenkort komt er ook nog een gastspreker om nog meer te vertellen over het ontwerpen van gebouwen. Een zeer leerzaam project met veel onderzoek mogelijkheden want wat is nu het stevigst om te bouwen en we moeten het ook goed meten! We gaan het allemaal leren!
Geplaatst: 6 februari, 2018
De kinderen van groep 1-2a en 1-2b hebben vandaag genoten van de voorstelling ‘Oor overboord’ van Het Filiaal theatermakers. Deze voorstelling is een onderdeel van het Kunstmenu en Cultuurprogramma Utrechtse Heuvelrug.
Geplaatst: 28 december, 2017
De laatste vrijdag voor de kerstvakantie gaan de kleuters, traditiegetrouw, zingen voor ouderen uit Maarn. Omdat we zoveel kerstliedjes hebben geleerd vinden we het leuk om die ook aan anderen te laten horen. Met een mand met muziekinstrumenten en zelfgemaakte kerstkaarten gingen we te voet naar Trompstaete waar we enthousiast ontvangen werden. De kinderen zongen uit volle borst en bij bekende liedjes zongen ook de ouderen mee. De zelfgemaakte kerstkaarten werden uitgedeeld door de kinderen waarbij leuke gesprekjes ontstonden met de ouderen! Een zeer geslaagd bezoek en we komen graag volgend jaar weer!
Geplaatst: 28 december, 2017
De laatste donderdag voor de kerstvakantie hebben we op school onze kerstviering gehad. Dit jaar was er een diner waaraan ouders en kinderen een heerlijke bijdrage hadden geleverd en een kerstmusical samen met een andere groep. Alle kinderen kwamen met verraste blik de klas in want alles stond in lange tafels opgesteld en overal waren kerstlichtjes en kaarslichtjes aan. De tafels mooi gedekt met o.a. servies, servetjes en kerststukjes. Op een buffettafel werden alle hapjes neergezet en de kinderen hebben genoten van de gezelligheid en van het samen eten aan een mooi gedekte tafel. Daarna mochten we naar groep 5 waar we hebben gekeken en geluisterd naar hun kerstmusical waarbij onze kinderen een gedicht hebben opgedragen en mooie kerstliedjes hebben gezongen. Daarna afsluiting met ouders op het plein met muziek en lekker drankje en hapje. Super gezellig!
Geplaatst: 13 december, 2017
Vanmorgen hebben we een gezellige kerstknutselochtend gehad. Onder begeleiding van een aantal moeders hebben de kleuters een mooi kerststukje en een kerstklokje geknutseld. De activiteiten bestonden verder uit, klimmen en klauteren in de gymzaal en kijken naar een kerstfilmpje : “De Sneeuwman.” Ook kregen ze een lekker kerstchocolaatje en iets te drinken. De ochtend vloog om. Dank aan alle moeders die ons hebben geholpen!
Geplaatst: 1 december, 2017
De kleuters hebben deze week genoten van het Sinterklaas circuit. Pepernoten bakken, pietjes knutselen, pepernoten-piramide-spel spelen, pietengym en ouderwets een Sint dvd’tje kijken.Tot slot hebben alle kinderen ook nog hun pietendiploma behaald. Goed gedaan!
Hartelijk dank voor alle hulpouders en bakker van der Woerd voor het pepernotendeeg.
Geplaatst: 19 november, 2017
“11 november is de dag, dat mijn lichtje dat mijn lichtje,11 november is de dag dat mijn lichtje branden mag” De kinderen hebben de afgelopen week gehoord over wie St Maarten is nl; een ridder die zijn mantel deelde met een bedelaar. We herdenken dit mooie gebaar nu nog steeds. De kinderen hebben mooie lampionnen gemaakt en veel liedjes geleerd en op vrijdag hebben ze alvast een voorproefje genomen door een rondje te lopen rond de school. Alle ouders die stonden te kijken hebben gehoord en gezien dat de kinderen genoten van de belangstelling. Veel kinderen gaan op 11 november langs de deuren om hun mooie liedjes met andere mensen te delen en ze hopen dat de mensen ook iets lekkers met hen willen delen! Veel plezier!!
Geplaatst: 31 oktober, 2017
Afgelopen woensdag hebben de kinderen uit de groepen 1-2a en 1-2b een flinke boswandeling gemaakt. Er was een kabouterspeurtocht uitgezet met allemaal leuke opdrachten zoals het overtrekken van de bast van een boom, het natekenen van bladeren, het tellen van de ringen van een boom en het verzamelen van herfstvruchten. Met deze gevonden herfstschatten konden we van alles doen in de klas en op het schoolplein. Takjes leggen van lang naar kort, herfstbladeren sorteren en opzoeken bij welke boom ze horen en het maken van herfstcomposities. Dank aan alle ouders die hebben meegelopen en samen met de kinderen de opdrachten hebben gedaan. Een heerlijke wandeling in de Maarnse bossen!
Geplaatst: 11 oktober, 2017
Het thema van de Kinderboekenweek is dit jaar “Griezelen!”. Wij hebben een heleboel spannende boeken in de klas; de poppenhoek is veranderd in een echt Heksenhuisje en in de klas staat een “Toverboom”. Kortom, wij genieten erg van al dat griezelen. Gisteren kwam Robine met iets bijzonders op school. In een zakje zaten allemaal zwarte heksenknollen. De binnenkant van deze knollen heeft een mooie, paarse kleur. Zoiets hadden we nog nooit gezien. De juf heeft thuis de knollen geschild en gekookt. Die mochten wij vandaag proeven. En wat bleek : het zijn gewoon aardappelen.
Maar het bleef niet bij de heksenknollen. Met elkaar hebben wij een grote pan heksensoep gemaakt.
Dat was smikkelen en smullen. Bent U nieuwsgierig naar het recept van onze Heksensoep? U mag het gerust aan ons vragen!
Geplaatst: 30 september, 2017
De robotarm :
Woensdag 27 september kregen wij bezoek van een uitvinder. Op school kennen wij hem als Reinout, de vader van Sebastiaan en Pepijn. Hij had een echte robotarm meegenomen. Deze kon je laten bewegen d.m.v. spuitjes met water. Reinout had nog andere uitvindingen meegenomen, zoals een hijskraan. Alles kon je bewegen met de spuitjes. Dat kwam door water-of luchtdruk. Het leukste was dat wij het mochten uitproberen.
Dank je wel, Reinout. Wie weet gaan wij thuis ook aan de slag met spuitjes en slangetjes.
Geplaatst: 9 september, 2017
Het eerste, schoolbrede, project heet: ontdekkingen en uitvindingen. De introductie van het project in de klas werd door juf Mirjam gedaan: met een bijzondere blouse met allemaal verschillende zakken met persoonlijke inhoud vertelde ze over zichzelf. De kinderen ontdekten wie juf Mirjam is door allerlei leuke spullen die ze in de zakken had gestopt zoals een flesje parfum waar ze zo van houdt en een bal van haar lieve hond Jip. Om elkaar nog beter te leren kennen/ontdekken krijgen alle kinderen om de beurt de blouse een dag mee naar huis waarna ze de volgende dag over de spulletjes mogen vertellen. We hebben al prachtige verhalen gehoord wat kinderen leuk vinden. Bijzonder om te zien dat ze al zo goed durven/kunnen presenteren!
In de klas zijn we verder bezig om te bekijken en bespreken welke ontdekkingen we zelf kunnen doen en welke uitvindingen er allemaal zijn in onze klas. Ook bespreken we met de kinderen waar ze nog meer over willen weten en gaan we met elkaar de antwoorden zoeken. We onderzoeken met constructiemateriaal hoe een tandwiel werkt en waar je die allemaal kunt terugvinden, zoals bij bv. een oude klok of bij een fiets. Liedjes, informatieve prentenboeken, verhalen, versjes en knutselwerkjes sluiten we allemaal aan bij dit prachtige project.
Geplaatst: 9 september, 2017
Wat een mooi begin van het schooljaar. In onze groep zijn 6 nieuwe leerlingen gestart die samen met de blijvende 18 leerlingen een gezellige groep vormen. De eerste weken stonden in het teken van; elkaar leren kennen, afspraken/routines die we in onze groep hebben, waar staat alles in de klas en lekker alle leuke materialen en speelhoeken ontdekken. Doordat het prachtig weer was hebben we ook vaak buiten gepicknickt met fruit en lunch en konden ze daarna weer lekker verder spelen met de watertafel, karren en fietsen, zandbak of lekker de muur “verven” met verfkwasten en rollers met een emmertje water. Heerlijk kliederen want dat mag! We hebben oa. een grappig boek gelezen over beer Dorus die ook voor het eerst naar school ging en veel plezier had met nieuwe vrienden. Mooi om te zien dat in onze groep ook fijn wordt samengespeeld en vriendschappen ontstaan!
